Die Architekten Elsa Nichol und Edgar Spraiter (Architektur Geistlweg - www.geistlwegarch.com) haben zusammen mit den Schülern der 6a/e BE Hauptgruppe eine Serie von architektonischen Interventionen / Installationen im Umfeld des Bahnhofsareals von Salzburg erarbeiten.
Die Schüler erhalten Begriffe des sozialen Umfeldes der Gesellschaft, Begriffe wie
• "embrace" (Umarmung),
• "observation" (Beobachtung),
• "speed" (Geschwindigkeit),
• "isolation" (Isolierung, Absonderung),
• "memory" (Erinnerung)
Durch Interpretation dieser Begriffe entwarfen die Schüler ein "pod" – eine "Hülse". Dieses Objekt (pod) symbolisiert und charakterisiert durch dessen Einsetzen (insert) im Bahnhofsareal die Auffassung und räumliche Übersetzung dieser Begriffe durch die Schüler.
Vorbereitende Arbeiten: Zeichnung/Skizzen, Fotografie, Collage/Fotomontage, kleine Modelle; ausführliche Reflexionen und Diskussionen der Vorschläge; Gruppenarbeit
Aktionstag (Mittwoch, 25. September, Bahnhofsareal): Interventionen/Installationen/konstruktive Veränderungen
Nachbereitung und Erweiterung in der Schule
2.) Studien aus diversen Kunstgeschichtebüchern mit Notizen zu Autor und Bild, um einen Einblick in die Bedeutung der Perspektive für die europäische Kunstgeschichte zu bekommen. Außerdem Skizzen und Mitschrift zu jenen Bildern, die ich als Dias zur Entwicklung der Darstellung des Raumes gezeigt habe. Ergänzungen (siehe Schulbuch) erwünscht.
3.) Die Perspektiveinstallation. Skizzen, Konzeptbeschreibung (Ideenfindung), Modell und klare Darstellung der Situation, sodass klar wird, wie sich Perspektive über die Installation sinnfällig vermitteln lässt. Material- und Ausführungshinweise nicht vergessen!
4.) Ein anamorphotisches Selbstportrait (genaue und präzise Umsetzung einer konkret wahrgenommenen Situation): Wer z.B. sich selbst verzerrt in einer Christbaumkugel darstellt, muss auch die Christbaumkugel, also deren räumliche Erscheinung umsetzen. Höchste realistische Ansprüche sind hier angesagt (vermeiden von Begrenzungslinien, eher malerische, weiche Übergänge mit Schattenwirkungen beachten). nicht kleiner als 10 cm x 10 cm.
5.) "Katakomben des Traumes" Eine in Gigantische übersteigerte Innenraumdarstellung mit architektonischen Versatzstücken aus der Kunstgeschichte. Eine Phantasiearchitektur á la Piranesi, eine eklektizistische Architekturphantasie, die auch Kenntnisse von architektonischen Details unter Beweis stellen soll (beobachten, sammeln, zu Neuem vereinen …). Technik: Tusche, schwarze Farbe, Rohrfeder, Pinsel u. ä.
b) Präsentation einer kunstgeschichtlichen Epoche (2. Semester-Power Point)
